Terapia Cognitivo Conductual para la Ansiedad - Trabajando con la Ansiedad Generalizada (Autoestudio)

La serie de formación en 6 partes sobre Terapia Cognitivo-Conductual ofrece una exploración exhaustiva de los principios y aplicaciones de la TCC en diversos ámbitos de la salud mental.
y aplicaciones de la TCC en diversos ámbitos de la salud mental. Comenzando con una introducción a los conceptos fundamentales de la TCC, los participantes realizan
ejercicios prácticos para familiarizar a los clientes con la TCC. Las semanas siguientes profundizan en áreas especializadas, como los modelos cognitivos específicos para el trastorno de ansiedad generalizada.
para el Trastorno de Ansiedad Generalizada (TAG), la Ansiedad Social y la Depresión. Dirigida por la presentadora invitada Gianna LaLota, la serie también
explora las ventajas de utilizar la TCC en grupo, haciendo hincapié en un plan de estudios basado en las habilidades y en el papel de los deberes. La formación
La formación concluye con un enfoque en las técnicas de la TCC para abordar el consumo de sustancias, ofreciendo a los participantes una comprensión completa de cómo aplicar los principios de la TCC en diversos ámbitos de la salud mental.
aplicar los principios de la TCC a diversos problemas de salud mental. A lo largo de la serie, los participantes participan activamente en actividades prácticas,
discusiones, simulaciones de juegos de rol y tareas reflexivas para mejorar su competencia en la utilización de técnicas de TCC con sus clientes.
con sus clientes.

Esta segunda sesión invitará a los participantes a identificar los criterios diagnósticos específicos de la ansiedad generalizada, así como a ser capaces de
diferenciarla de la preocupación normal. En la sesión se utilizará el modelo cognitivo del trastorno de ansiedad generalizada y se discutirá su aplicación
con ejemplos de casos. Se presentarán a los participantes intervenciones útiles como la reestructuración cognitiva, el análisis coste-beneficio para
identificar creencias positivas y negativas, utilizar un registro de conciencia de la preocupación, exposiciones in vivo a la incertidumbre, exposiciones imaginarias y emocionales.
La formación también ayudará a los participantes a identificar los supuestos subyacentes que se mantienen y a idear experimentos conductuales que aborden estos supuestos.
experimentos conductuales que aborden estos supuestos subyacentes. En la sesión también se debatirá el uso de la atención plena en relación con la
preocupación y cómo puede utilizarse para ayudar a las personas a aceptar las incertidumbres de la vida.

HAGA CLIC AQUÍ PARA DESCARGAR LAS DIAPOSITIVAS: Semana 2.CBT.GAD.Actualizado

ESTA FORMACIÓN GRABADA NO ES ELEGIBLE PARA LAS HORAS DE CONTACTO DE FORMACIÓN CONTINUA DE TRABAJO SOCIAL DEL NYSED.

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Identificar los criterios diagnósticos del trastorno de ansiedad generalizada (TAG).
- Distinguir entre la preocupación normal y el Trastorno de Ansiedad Generalizada (TAG).
- Explorar el modelo cognitivo específico del Trastorno de Ansiedad Generalizada.
- Aplicar un analista de costes y beneficios para identificar creencias positivas y negativas sobre la preocupación.
- Desarrollar estrategias alternativas a la preocupación, como la planificación y la resolución de problemas.
- Aplicar técnicas de concienciación de la preocupación, como llevar un registro de preocupaciones.
- Practicar la reestructuración cognitiva y las exposiciones in vivo a la incertidumbre.

Detalles del curso

Iniciativa de formación: Autoestudio

Título: Terapia Cognitivo Conductual para la Ansiedad - Trabajando con la Ansiedad Generalizada (Autoestudio)

Modo de entrenamiento: En línea

Horas de contacto: 0h

Tipo: Ninguno

Detalles del tipo de crédito: Este curso de auto-estudio no es elegible para horas de educación continua de trabajo social NYSED.

Requisito: Opcional