Introducción a los principios y técnicas de la terapia cognitivo-conductual (TCC) (autoaprendizaje)

La serie de formación en Terapia Cognitivo-Conductual de 6 partes proporciona una exploración exhaustiva de los principios y aplicaciones de la TCC en diversos ámbitos de la salud mental. Comenzando con una introducción a los conceptos fundamentales de la TCC, los participantes realizan ejercicios prácticos para socializar a los clientes con la TCC. Las semanas siguientes profundizan en áreas especializadas, incluidos los modelos cognitivos específicos para el Trastorno de Ansiedad Generalizada (TAG), la Ansiedad Social y la Depresión. Dirigida por la presentadora invitada Gianna LaLota, la serie también explora los beneficios de utilizar la TCC en entornos de grupo, haciendo hincapié en un plan de estudios basado en habilidades y en el papel de los deberes. La formación concluye con un enfoque en las técnicas de la TCC para abordar el consumo de sustancias, ofreciendo a los participantes una comprensión completa de cómo aplicar los principios de la TCC a diversos problemas de salud mental. A lo largo de la serie, los participantes participan activamente en actividades prácticas, debates, simulaciones de juegos de rol y tareas reflexivas para mejorar su competencia en la utilización de técnicas de TCC con sus clientes.

Esta primera sesión de la serie introducirá a los participantes en los principios fundamentales de la TCC, explorando el Modelo Cognitivo genérico y practicando técnicas como el Registro Intrapersonal de Pensamientos. La formación introducirá a los participantes en las distorsiones cognitivas y cómo éstas se presentan en el tratamiento. Los participantes identificarán aspectos importantes de una sesión de TCC, incluyendo la lista de control de objetivos y el uso de un modelo cognitivo para la conceptualización. La sesión también discutirá el uso de herramientas prácticas como las Medidas Semanales del Estado de Ánimo y el Formulario de Evaluación de la Sesión de Terapia y culmina con tareas para casa centradas en la reflexión personal.

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  • Identificar los principios fundamentales de la terapia cognitivo-conductual (TCC)
  • Explorar el Modelo Cognitivo genérico y su aplicación
  • Identificar y comprender las distorsiones cognitivas más comunes.
  • Introducir herramientas prácticas como el formulario de Evaluación de la sesión de terapia y las Medidas semanales del estado de ánimo.
  • Utilizar el Registro Intrapersonal de Pensamientos (Intra-TR) para evaluar y cambiar los pensamientos distorsionados.
  • Practicar la elaboración de un Plan de Acción

Detalles del curso

Iniciativa de formación: Autoestudio

Título: Introducción a los Principios y Técnicas de la Terapia Cognitivo Conductual (TCC) (Autoaprendizaje)

Modo de entrenamiento: En línea

Horas de contacto: 0h

Tipo: Ninguno

Detalles del tipo de crédito: Este curso de auto-estudio no es elegible para horas de educación continua de trabajo social NYSED.

Requisito: Opcional